Glosario:
Biodiversidad: término general para designar la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte. Comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas. La biodiversidad es función del tiempo (evolución) y el espacio (distribución biogeográfica).
Eco-región: territorio geográficamente definido en el que dominan determinadas condiciones geomorfológicas y climáticas relativamente uniformes o recurrentes. Caracterizado por una fisonomía vegetal de comunidades naturales y seminaturales que comparten un grupo considerable de especies dominantes, una dinámica y condiciones ecológicas generales y cuyas interacciones son indispensables para su persistencia a largo plazo. En Argentina se encuentran las siguientes eco-regiones: Altos Andes, Esteros del Iberá, Antártida e Islas del Atlántico Sur, Bosques Patagónicos, Mar Argentino, Campos y malezales, Monte de llanuras y mesetas, Chaco húmedo Monte de sierras y bolsones, Chaco seco Pampa, Delta e islas del Paraná, Puna, Espinal Selva paranense, Estepa patagónica, Yungas.
Recursos naturales: en sentido amplio, bienes procedentes de la naturaleza no transformada por el hombre, entre los que se incluyen el aire, el agua, el paisaje, la vida silvestre, etc. en cuanto son capaces de satisfacer las necesidades humanas. (Fuente: MOP - España - Guía para la elaboración de estudios del medio físico - 3ra. Ed., 1991). Pueden ser renovables y no renovables.
Endemismo: hecho de tener una especie de planta o animal, un área de distribución única y limitada.
Sobrepesca: es la pesca excesiva, realizada por el hombre, ya sea sobre peces o mariscos.
La sobrepesca tiene además efectos devastadores sobre los ecosistemas, que van más allá del impacto directo que se ejerce en las especies capturadas, pues una variación notable y repentina del número de ejemplares de una especie puede ejercer una presión intolerable en su medio ecológico.
Bibliografía:
-Ecorregion Delta e islas del Paraná
-http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
-Enciclopedia Encarta 2005
-http://www.monografias.com/trabajos901/actividades-productivas-organizacion-laboral-parana/actividades-productivas-organizacion-laboral-parana2.shtml?monosearch
jueves, 21 de agosto de 2008
Fauna (Reptiles)
Flora
Aprovechamiento de recursos naturales
Uno de los mayores aprovechamientos de la ecorregion son las tierras del Delta. La rica productividad que estas ofrecen sólo puede ser aprovechada mediante un trabajo de habilitación de las mismas para la práctica de las actividades productivas, que consiste en la eliminación de la densa vegetación natural, dejando al terreno libre para los cultivos y la "sistematización" que regula el accionar y el efecto de las inundaciones sobre las islas. En principio existen dos alternativas para el aprovechamiento de las tierras, o utilizar sólo los albardones, sujetos a la ocurrencia de las inundaciones y descartar prácticamente el resto de la superficie constituida por los bajos o pajonales, o bien habilitar estas tierras en su conjunto, variando considerablemente la inversión por hectárea. Es a través de la sistematización que se logra dotar a todo el campo de posibilidades de desagüe y drenaje.
Fruticultura:
Las técnicas de explotación son las que correspondían al período en que la fruticultura era dominante, en consecuencia la mecanización era escasa, realizándose la mayoría de las tareas a mano, ayudado solo con escasas herramientas. Lo primero que debe realizarse es la sistematización del terreno, indispensable como en los cultivos anteriores. Se desmalezaba con guadaña y hacha, luego se abrían las zanjas para que fueran navegables con canoa, sólo con ayuda de palas, en sentido perpendicular al río, y también algunas transversales entre las primeras. Luego se efectuaban cunetas no navegables, que desaguaban a las zanjas, cada dos o tres filas de árboles. Cuadro es la porción del terreno delimitado por las zanjas. La parte alta de la isla, es decir el albardón, era el destinado a la fruta, y de ésta la porción más alta para durazno y la más baja para manzana. Los árboles frutales eran plantados en pozos de 1 m. de circunferencia, hechos a pala. Duraznos y ciruelos recién empezaban a dar frutos a los 3-4 años, siendo su producción plena recién a los 6-7 años; la manzana alcanzaba su producción plena a los 8-10 años.
Problemas Ambientales
Existen problemas ambientales históricos importantes que han provocado conflictos como la sobrepesca,
la contaminación o la cacería indiscriminada de aves por parte de extranjeros en los
alrededores del sitio. Estos problemas están bien identificados por la población, aunque sus soluciones
son complejas y requieren del aporte de investigaciones básicas y aplicadas en los campos
biológico, sociocultural y económico, así como también requieren de la concienciación de
los sectores involucrados y de la aplicación de políticas claras y a largo plazo sobre el ambiente. Dichas soluciones implican procesos de consenso que demandarán tiempo, recursos humanos y económicos, y discusiones amplias. Entre otras problemáticas, la pesca afecta a toda la cuenca del Paraná, e involucra otras provincias y países. Tales conflictos constituyen el sustrato adecuado para que diferentes sectores de interés brinden o reclamen soluciones rápidas o a corto plazo, sólo en consideración de aspectos parciales o sectoriales
de las problemáticas.
La sobrepesca, la caza execiva, la tala indiscriminada de árboles y su reemplazo por pasturas y el sobrepastoreo son causa de perdida de la biodiversidad, asi como tambien la contaminación producida por la acumulación de residuos de las actividades humanas, que es causa de una enorme cantidad de muertes de especies animales.
la contaminación o la cacería indiscriminada de aves por parte de extranjeros en los
alrededores del sitio. Estos problemas están bien identificados por la población, aunque sus soluciones
son complejas y requieren del aporte de investigaciones básicas y aplicadas en los campos
biológico, sociocultural y económico, así como también requieren de la concienciación de
los sectores involucrados y de la aplicación de políticas claras y a largo plazo sobre el ambiente. Dichas soluciones implican procesos de consenso que demandarán tiempo, recursos humanos y económicos, y discusiones amplias. Entre otras problemáticas, la pesca afecta a toda la cuenca del Paraná, e involucra otras provincias y países. Tales conflictos constituyen el sustrato adecuado para que diferentes sectores de interés brinden o reclamen soluciones rápidas o a corto plazo, sólo en consideración de aspectos parciales o sectoriales
de las problemáticas.
La sobrepesca, la caza execiva, la tala indiscriminada de árboles y su reemplazo por pasturas y el sobrepastoreo son causa de perdida de la biodiversidad, asi como tambien la contaminación producida por la acumulación de residuos de las actividades humanas, que es causa de una enorme cantidad de muertes de especies animales.
Características Principales de la Ecoregión
Introducción:
El Río Paraná es el segundo mas grande de Sud-América, nace en Brasil (a los 15°30' latitud sur), por sus características hídricas es diferenciado en 4 grandes tramos: El Alto Paraná, El Paraná Superior (que no están incluidos en la ecorregión), El Paraná Medio (que se extiende desde Corrientes hasta Entre Ríos) y el Delta.
Esta ecorregión esta comprendida por las provincias de Formosa, chaco, Corrientes, Sta. Fe, Entre Ríos y Bs. As.
Características del Suelo:
Los suelos tienen su origen en el material de suspensión que transportan las aguas del río, que sedimenta, al disminuir la velocidad, cuando se aproxima a la desembocadura del Río de la Plata. Su elevada heterogeneidad ambiental y su dinámica hidrosedimentológica originan una particularoferta de hábitat y determinan una relativamente alta diversidad de fauna silvestre.
En esta región predominan principalmente 3 tipos de suelos:
-Alfisol: Son suelos formados en superficies suficientemente jóvenes como para mantener reservas notables de minerales primarios, arcillas, etc. que han permanecido estables, esto es, libres de erosión y otras perturbaciones edáficas, cuando menos a lo largo del ultimo milenio.
-Vertisol: Se forman típicamente de rocas altamente básicas tales como basalto en climas estacionalmente húmedos o sujetos a sequías erráticas y a inundación. Dependiendo del material parental y del clima, pueden oscilar del gris o rojizo al más familiar negro.
-Molisol: Se forman en áreas semiáridas a semihúmedas, típicamente bajo una cobertura de pasturas.
Climática:
El clima es templado y subhúmedo, con temperaturas medias anuales de 16,7°C a 18°C, la precipitación
anual es de 1000 mm y humedad relativa es del 79%. Dichos valores, junto con las
relativamente bajas amplitudes térmicas diarias, temperaturas máximas y frecuencia de días con
heladas, se producen debido a la acción moderadora de las grandes masas de agua circundantes.
anual es de 1000 mm y humedad relativa es del 79%. Dichos valores, junto con las
relativamente bajas amplitudes térmicas diarias, temperaturas máximas y frecuencia de días con
heladas, se producen debido a la acción moderadora de las grandes masas de agua circundantes.
viernes, 15 de agosto de 2008
Objetivos del estudio
Nuestra principal meta con este Blog es mostrar a los lectores una parte de la belleza natural de este hermoso pais que es la Argentina.Mostraremos la ecorregión del paraná y su delta,una pequeña parte de la totalidad de ecorregiones argentinas,tratando de hacerlos tomar conciencia de los problemas ambientales (naturales o no) a los que es sometida y de cómo podemos ayudar a prevenirlos y evitarlos.
Conservar algo tan hermoso como estos paisajes es algo que debemos querer hacer, no solo deberíamos hacerlos por obligación, sino para poder volver a ver paisajes tan hermosos en un futuro, y tambien asi las proximas generaciones.
Conservar algo tan hermoso como estos paisajes es algo que debemos querer hacer, no solo deberíamos hacerlos por obligación, sino para poder volver a ver paisajes tan hermosos en un futuro, y tambien asi las proximas generaciones.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)